Analisis Padanan Kata Kerja Berapitan Men-...-I dalam Kamus Umum Bahasa Melayu-Cina Serba Baru
Abstrak
Makalah ini membandingkan kata kerja berapitan meN-...-i dan padanannya dalam bahasa Cina dari segi makna dan bentuknya. Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk meninjau perbezaan kata kerja berapitan meN-...-i dan padanannya, serta masalah penggunaan kamus disebabkan oleh perbezaan tersebut. Kamus dwibahasa yang dijadikan sebagai sumber data kajian ialah Kamus Umum Bahasa Melayu-Cina Serba Baru (2015). Kajian ini memanfaatkan kaedah analisis bandingan interlingual Johansson (2008), Teori Hartmann (2001) tentang perkamusan, serta pendekatan Nik Safiah et al. (2015) tentang kata kerja dan imbuhan. Hasil analisis bandingan interlingual kata kerja berapitan meN-...-i dan padanannya dalam bahasa Cina menunjukkan bahawa perbezaan yang paling ketara ialah kata kerja berapitan meN-...-i mempunyai perubahan bentuk dan pengimbuhan, tetapi hal ini tidak berlaku pada padanannya. Perbezaan tersebut menimbulkan masalah dari aspek penggunaan kamus, khususnya dari segi pemahaman tentang fungsi transitif dan makna tatabahasa yang didukung oleh apitan meN-...-i, serta jenis objek yang diterima oleh kata kerja berapitan meN-...-i. Dapatan kajian ini turut menunjukkan bahawa penyediaan padanan kata kerja berapitan meN-...-i dalam kamus Melayu-Cina melibatkan pemindahan maklumat yang meliputi makna kata akar, fungsi transitif, makna tatabahasa imbuhan, dan jenis objek yang diterima oleh kata kerja berapitan meN-...-i. Antara maklumat tersebut, fungsi transitif dan makna tatabahasa meN-...-i merupakan aspek yang paling penting untuk menghasilkan terjemahan yang berkesan dalam kamus Melayu-Cina.
Kata kunci: Kata kerja berapitan meN-...-i, bandingan interlingual, padanan, terjemahan bahasa Melayu-bahasa Cina, penggunaan kamus dwibahasa, perkamusan, leksikografi
Rujukan
2. Alhaadi Ismail & Zaitul Azma Zainon Hamzah. (2018). Analisis kesalahan dalam penulisan pelajar bahasa kedua dari aspek morfologi. Jurnal Linguistik, 22(1), 24-31.
3. Al-Kasimi, A. M. (1983). The interlingual/translational dictionary: Dictionaries for translation. Dlm. Hartmann, R. R. K. (Ed.), Lexicography: Principles and practice, 153-162. Academic Press.
4. Bakar, N. (2017). Masalah praktik “parataksis” dalam leksikografi. International Journal of the Malay World and Civilisation, 5(2), 43-56.
5. Barbara, A. K. (1984). Workbook on lexicography. University of Exerter.
6. Chen Rongrong. (2014). Hanyu Cizui yu Malaiyu Cizui Duibi Yanjiu [Tesis sarjana yang tidak diterbitkan]. Zhejiang University.
7. Chen, T. L. (2009). Hanyu he Malaiyu Yanseci Gouci Leixing de Duibi Yanjiu. Wenjiao Ziliao Zazhishe, August (I).
8. Corder, S. P. (1993). Introducing applied linguistics. Penguin Books.
9. Darwis Harahap Mohamad. (1994). Binaan makna. Dewan Bahasa dan Pustaka.
10. Duval, A. (2008). Equivalence in bilingual dictionaries. Dlm. Fontenelle, T. (Ed.), Practical lexicography (273-282). Oxford University Press.
11. Gilles-Maurice Sotho de Schryver. (2006). Compiling modern bilingual dictionaries for Bantu languages: Case studies for Northern Sotho and Zhulu. Euralex 2006 Proceedings Bilingual Lexicography, 515-525.
12. Goh, S. S. (2010). Peranan terjemahan dalam penguasaan kosa kata bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar sekolah beraliran Cina. Dlm. Pandian, A. et al. (Ed.), Pancadimensi pengajaran dan pembelajaran bahasa: Trend dan amalan bahasa, 327-336. Penerbit USM.
13. Goh, S. S. (2012). Persamaan lambang dalam terjemahan peribahasa bahasa Melayu-bahasa Mandarin. Dlm. Chew Fong Peng (Ed.), Kuntum: Himpunan karya perspektif, 132-143. Persatuan Penterjemahan dan Penulisan Kreatif Malaysia.
14. Hartmann, R. R. K. (1980). Contrastive textology: Comparative discourse analysis in applied linguistics. Groos.
15. Hartmann, R. R. K. (1989). Lexicography, translation and the so-called language. Dlm. Snell-Hornby, B. M. & Pöhl, E. (Eds.), Translation and lexicography: Papers read at the EURALEX Colloquium, Innsbruck 2-5 July 1987. John Benjamins Publishing Company.
16. Hartmann, R. R. K. (2001). Teaching and researching lexicography. Pearson Education.
17. Hartmann, R. R. K. (2004). Lexicography and translation. Dlm. Chan, S. W. (Ed.), Translation and bilingual dictionaries, 7-21. M. Niemeyer.
18. Hatim, B., & Munday, J. (2004). Translation: An advanced resource book. Routledge.
19. Ibrahim Ahmad. (2004). Perkamusan Melayu: Teori dan amali. Penerbit Universiti Malaya.
20. Jacques, F., & Marco Sonzogni et Rovena Troqe. (2016). Translating: Signs, texts, practices. Annals of Semiotics, 7, 14-20.
21. Johansson, Stig. (2008). Contrastive analysis and learner language: A corpus-based approach. University of Oslo.
22. Kamus Dewan Edisi Keempat. (2015). Dewan Bahasa dan Pustaka.
23. Kamus Umum Bahasa Melayu-Cina Serba Baru. (2015). Amiux.
24. Larson, L. M. (1984). Meaning-based translation: A guide to cross-language equivalence. University Press of America.
25. Laufer, B., & Melamed, L. (1994). Monolingual, bilingual and "bilingualised" dictionaries: Which are more effective, for what and for whom? Dlm. Martin et al. (Ed.), Euralex 1994 Proceedings, 565-576.
26. Li, J. F. (2009). Qian Tan Hanyu Malaiyu Liangci de Yitong. Wenjiao Ziliao Zazhishe, July (II), 2009.
27. Li, J. X. (1992). Xinzhu guoyu wenfa (Tatabahasa Cina terbitan baharu). Shangwu Yinshuguan.
28. Liew, S. L., Yahya Othman & Abdul Rasid Jamian. (2016). Kesalahan bahasa dalam karangan pelajar Cina sekolah menengah. Jurnal Bahasa, 3(2), 206-225.
29. Liu, Y. X. (2003). Hanyu Hanzi dawen (Soal jawab tentang aksara dan bahasa Cina). Shangwu Yinshuguan.
30. Lü, S. X. (2005). Hanyu yufa fenxi wenti (Persoalan tentang tatabahasa Cina). Shangwu Yinshuguan.
31. Lü, S. X., & Zhu, D. X. (2013). Yufa xiuci jianghua (Tatabahasa dan retorik) (Edisi keempat). Shangwu Yinshuguan.
32. Lü, S. X. (2007). Xiandai Hanyu cidian (Kamus bahasa Cina moden) (Edisi keempat). Shangwu Yinshuguan.
33. Nik Safiah Karim, Farid M. Onn, Hashim Musa & Abdul Hamid Mahmood. (2015). Tatabahasa dewan edisi ketiga. Dewan Bahasa dan Pustaka.
34. Rafizah Mohd Rasidi. (2000). Penilaian penulisan buku tatabahasa bahasa Melayu: Satu analisis ‘teori’ atqakum [Tesis sarjana yang tidak diterbitkan]. Universiti Malaya.
35. Salinah Jaafar & Rohaidah Haron. (2016). Kesilapan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar-pelajar Universiti Kebangsaan Yunnan di Akademi Pengajian Melayu. Jurnal Melayu, 15(2), 197-209.
36. Wang, W. L. (2017). Xiandai Hanyu dongci de jingwuxing ji xiangguan wenti yanjiu (Kajian tentang sifat transitif kata kerja dalam bahasa Cina moden dan isu mengenainya) [Disertasi kedoktoran yang tidak diterbitkan]. Normal University.
37. Wu, J. P. (2009). Shuangyu Fanyi Cidian de Bianzhuan Zongzhi, Shiyi he Lizheng Zhouyi Jianping Shishi Hanying Fanyi Dacidian. Cishu Yanjiu, 3, 63-70.
38. Zacarias, R. A. S. (2014). Contrastive linguistics as a way to improve translation equivalence in interlingual lexicography: The case of verbs. International Journal of Cognitive and Language Sciences, 8(10), 27-33.
39. Zgusta, L. (1971). Manual of lexicography. Mouton.
40. Zhu, D. X. (2005). Yufa dawen (Soal jawab tatabahasa). Shangwu Yinshuguan.
41. Zhu, D. X. (2007). Yufa jiangyi (Tatabahasa). Shangwu Yinshuguan.
Karya ini dilesenkan di bawah Lesen Antarabangsa Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.
Setelah makalah diterima untuk diterbitkan, penulis diminta untuk menyerahkan hak ciptanya kepada penerbit. Pemindahan ini akan memastikan penyebaran maklumat dapat dilaksanakan seluas-luasnya. Pemberitahuan akan dihantar kepada penulis bagi mengesahkan penerimaan manuskrip untuk diterbitkan dalam Jurnal Bahasa. Sekiranya terdapat petikan daripada karya hak cipta yang lain disertakan, penulis mestilah mendapatkan kebenaran bertulis daripada pemilik hak cipta dan mengkreditkan sumber dengan jelas dalam makalah tersebut.
